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                   N°  82 - Décembre 2005 
                PUBLIC ET EXPERTISE : ENTRE RATIONALITE ET LEGITIMITE 
                  
                par Sébastien DAMART  
                  et 
  Bernard ROY 
                  Université Paris-Dauphine 
                  
                L’évolution des contextes décisionnels liés aux  infrastructures de transport est telle que, désormais, le décideur public est  constamment soumis aux exigences de deux catégories de préoccupations :  rationaliser l’utilisation des ressources publiques et faire des choix  acceptables du point de vue de la collectivité des acteurs parties prenantes.  Plus généralement, ce sont les rapports entre les exigences de rationalité que  les acteurs aimeraient voir attachées à tout processus de décision, d’une part,  et les exigences de légitimité de fait, liées à tout processus collectif,  d’autre part, qui sont questionnés. Tenter de satisfaire ces deux exigences,  c’est essayer d’articuler plus étroitement évaluation et débat. Ce couplage est  aujourd’hui amélioré, en particulier grâce à la procédure d’enquête publique  préalable et au rôle de la Commission Nationale du Débat Public. Pour les  auteurs, la poursuite de cette amélioration passe également par le  renouvellement de l’instrumentation de l’évaluation socio-économique et par une  meilleure pratique du calcul économique. 
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                  N° 82 - Décember 2005 
                  
                Public debate and expertise: Between rationality and  legitimacy 
                  
                Sébastien Damart and Bernard Roy 
                  
                The contexts of making decisions about transportation  infrastructures have changed so much that public decision-makers are constantly  subject to two sorts of requirements: rationalize the use of public resources  and make choices that are acceptable from the viewpoint of the involved  parties. The relations between requirements related to rationality (which the  involved parties would like to see connected to decision-making processes) and  those related to actual legitimacy (as in any collective process) are brought  under question. The attempt to satisfy these two requirements is an effort to  more closely articulate evaluation and debate — a pair that has been improved  thanks, in particular, to preliminary public hearings and the role played by  the National Commission of Public Debate (CNDP). Further improvements involve  the means for socio-economic evaluations and practices related to economic  appraisals. 
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