La série Gérer & Comprendre privilégie une approche humaine de l'organisation des entreprises, grâce à des analyses qui ne fondent pas sur les seuls outils de gestion, mais empruntent aussi à la sociologie des moyens de compréhension indispensables aux responsables d'entreprises. Son fonctionnement est celui d’une revue académique à comité de lecture. Elle a été retenue par l’HCERES dans son classement des revues en économie et gestion (en page 8).

 

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N° 124 - Junio 2016


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Editorial: Pascal LEFEBVRE

Editorialiste


REALIDADES DESCONOCIDAS

 

Cuando la China invierte fuera de sus fronteras, ¿Cuáles son sus motivaciones?

Dominique Jolly,
Profesor de estrategia empresarial y director de la Walker School of Business de la Webster University (Ginebra)
y
Bernard Belloc,
Consejero estratégico de la Dirección General de SKEMA Business School

 

La prevención del fraude en las instituciones financieras, un reto de apropiación cruzada

Nicolas Dufour,
Doctor en gestión, profesor asociado, Paris School of Business
y
Emmanuel Laffort,
Consultor en organización e investigador asociado al Centro de Investigaciones y Estudios en gestión de la Universidad de Pau et des Pays de l’Adour


LOS HECHOS LO DEMUESTRAN

 

Rol y posición de un Manager en la co-elaboración de sentido común en torno al despliegue de un enfoque de calidad en una organización de solidaridad internacional

Christelle Perrin,
Catedrática de la Universidad de Versalles St-Quentin en Yvelines
y
Rémi Fabbri,
Doctor en Ciencias de la gestión del Centro europeo de investigación en economía financiera y gestión de empresas (Universidad de Lorraine)

 

El briefing-debriefing, ¿es un procedimiento que permite eliminar las barreras que pesan sobre el aprendizaje organizativo?

Pierre Barbaroux,
Profesor-investigador de la Escuela del aire, Centro de Investigación del Ejército del Aire (CReA)
y
Cécile Godé,
Profesora universitaria, Universidad Lumière Lyon 2, COACTIS


EN BUSCA DE TEORÍAS

 

Estrategias de internacionalización de las empresas francesas y alemanas, dos modelos diametralmente opuestos

Pierre-André Buigues,
Profesor de estrategia en Toulouse Business School
y
Denis Lacoste,
Profesor de estrategia en Toulouse Business School

 

¿Qué interés tienen las empresas-cliente en co-crear un servicio B2B ?

Élodie Jouny-Rivier,
Doctora en ciencias de la gestión de la Universidad de Orleans, Profesora de la Escuela Superior de Ciencias Empresariales de Angers (ESSCA)


MOSAICOS

 

¡Me habían dicho que era imposible!

Dominique Jacquet, Presidente del Departamento de Ciencias Económicas y Gestión de Finanzas (SEGF) de la Escuela de Puentes - Paris Tech

Comentarios sobre el libro de Jean-Baptiste Rudelle, On m’avait dit que c’était impossible / Le manifeste du fondateur de CRITEO, Stock, 2015

 

Libertad, inmoralidad, rentabilidad

Frédéric Kletz, profesor asistente del Centro de gestión científica de la Escuela de Mines ParisTech

Comentarios sobre el libro de M. Detchessahar, Le Marché n’a pas de morale, Éditions du Cerf

 

 

 

Les Annales des Mines

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